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Session parallèle 6
Parallel sessions 6
Mercredi 27 août – 10 h 30
August Wednesday 27th – 10:30 am
Bloc 45 : Visual Impairments
Mercredi 27 août – 10 h 30
August Wednesday 27th – 10:30 am
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Tiltles / Titres
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Authors / Auteurs
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Enhancement of socio-economic life of Nepalese with visual impairments: Challenges and opportunities
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Kamal Larnichhane, The University of Tokyo
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Blind and visually impaired womens rigtht to work: Peculiarities in Lithuania
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Ingrida Baranauskiene, Siauliai University, Lithuania
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Involvement and possibilities for a rich life having a disability (visually impairment/blind)
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Bo Lang, Member of SRF, Scandinavia
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Ethical issues on rehabilitation bound up with cultural characteristics
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Kazue Tatsumi, Osaka University of Health and Sport Sciences
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Bloc 46 : Déficience intellectuelle
Mercredi 27 août – 10 h 30
August Wednesday 27th – 10:30 am
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Tiltles / Titres
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Authors / Auteurs
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De l'énoncé des droits… à la transformation fondamentale des pratiques en déficience intellectuelle. Mesurer les impacts … Les vivre…
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Hubert Gascon, Université du Québec à Rimouski
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Évolution des politiques et ajustements des ressources
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Jocelyne Bélanger, Ministère de la Santé et des Services sociaux
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Gérer le changement… lorsqu'il n'est pas souhaité
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Renaud Cloutier, Centre de réadaptation en déficience intellectuelle de Québec
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Pratiques à renouveler, pratiques en émergence
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Jean-Pierre Gagnier et Richard Lachapelle, Université du Québec à Trois-Rivières, Centre de réadaptation en déficience intellectuelle de Québec
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La recherche au service du développement et de l'expertise
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Daniel Boisvert, Consortium national de recherche sur l’intégration sociale, Université du Québec à Trois-Rivières
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Bloc 47 : Éducation
Mercredi 27 août – 10 h 30
August Wednesday 27th – 10:30 am
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Tiltles / Titres
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Authors / Auteurs
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Des services éducatifs qui font une place aux différences
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Anne Paradis, Josée Tremblay, Ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport, Québec
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Des services éducatifs qui font une place aux différences
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Anne Paradis, Josée Tremblay, Ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport, Québec
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Pour une plus grande participation sociale: Le programme éducatif destiné aux élèves ayant une déficience intellectuelle profonde
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Élise Bujold, Angèle Brisson, Ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport
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Pour une plus grande participation sociale: Le programme éducatif destiné aux élèves ayant une déficience intellectuelle profonde
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Élise Bujold, Angèle Brisson, Ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport
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Bloc 48 : Work Participation
Mercredi 27 août – 10 h 30
August Wednesday 27th – 10:30 am
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Tiltles / Titres
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Authors / Auteurs
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Securing rights through employment- challenges and measures
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Laila Gustavsen, Ministry of Labour and Social Inclusion, Norway
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It's My History, Too! A public exhibit to educate for change
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Annalea Sordi, The Vocational and Rehabilitation Research Institute (VRRI), Calgary, Canada
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Social participation patterns among people with work-related disabilities
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tal araten-bergman, Burton Blatt Institute, Syracuse University; Arie Rimmerman, Richard Crossman,, University of Haifa, Israel
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Prevention International: A global approach to maintain the employability of disabled employees
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Friedrich Mehrhoff, German Social Accident Insurance (DGUV), Berlin
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Bloc 49 : Loisirs et sports
Mercredi 27 août – 10 h 30
August Wednesday 27th – 10:30 am
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Tiltles / Titres
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Authors / Auteurs
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Théâtre et réadaptation : la recette d'un partenariat gagnant
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Isabelle Côté, Théâtre Aphasique; Guylaine Trudeau, Hôpital de réadaptation Villa Medica
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La piste des Appalaches! Quand la réadaptation sort des sentiers battus!
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Danielle Bouchard, Jean-Marc Chouinard, Institut de réadaptation en déficience physique de Québec
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HandiFestival international 2008; les artistes en situation de handicap s'expriment (exposition, cinéma, spectacles, forum, espace enfant)
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Ousmane Thiendella Fall, HandiFestival International, Sénégal
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Kéroul ou le tourisme et la culture accessibles, facteurs d’intégration sociale
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Sylvain Le May, André Leclerc, Kéroul-UQAM
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Le sport autrement : une interface école-familles-associations sportives pour la création d'activités sportives adaptées accueillant des enfants avec et sans handicap
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Cédric Blanc, Plusport Sport Handicap Suisse
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Bloc 50 : Communication
Mercredi 27 août – 10 h 30
August Wednesday 27th – 10:30 am
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Tiltles / Titres
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Authors / Auteurs
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Communication access: Best practices learned after 18 years of the ADA
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Howard Rosenblum, Equip for Equality; Alexis Ander Kashar, Midwest Center on Law and the Deaf
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Communication access for people who use Augmentative and Alternative Communication
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Barbara Collier, Augmentative Communication Community Partnerships Canada
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Convention on the Rights of Persons with Disabilities summarized with AAC
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Scott Kuebler, Ronald Kuebler, Lingual Perfection
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Abuse prevention for people who use Augmentative and Alternative Communication
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Barbara Collier, Augmentative Communication Community Partnerships Canada
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Multicultural brokering: A framework to improve access for immigrants and refugees with disabilities
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Rooshey Hasnain, University of Illinois at Chicago
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Bloc 51 : Concepts and models
Mercredi 27 août – 10 h 30
August Wednesday 27th – 10:30 am
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Tiltles / Titres
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Authors / Auteurs
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Our Key Rights
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Inderjit Lal, The Leprosy Mission Trust, India, UK
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Legal regulations in order to assess individual rehabilitation needs based on the WHO’s ICF
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Hanno Irle, German Federal Pension Insurance (DRV-Bund), Berlin
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Experiences of the concept of participation among occupational therapists working with specialized rehabilitation
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Linda Stigen, Sunnaas Rehabilitation Hospital, Norway
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Utility & Models of Disablement
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Christopher A Riddle, Queen's University, Canada
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Bloc 52 : Femmes - Women
Mercredi 27 août – 10 h 30
August Wednesday 27th – 10:30 am
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Tiltles / Titres
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Authors / Auteurs
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Sexuality education and sexual expression for physically disabled women, the right to a full sexual life: Experiences of personal assistance services (PAS).
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Marlene Chait, The George Washington University, USA
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Development of gender sensitive services: Telephone peer support group program for women with spinal cord injuries
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Djenana Jalovcic, Wendy Pentland, Queen's University, Canada
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Improving the status of Australian women with disabilities through systemic advocacy
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Susan Salthouse, Women With Disabilities Australia
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Empowering women with disabilities in Ghana
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Augustina Naami, University of Utah, USA
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Special education policy on discrimination of women with disabilities in Pakistan
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Khurram Shahid Malik, Hope Worldwide-Pakistan
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Bloc ICF-G
Mercredi 27 août – 10 h 30
August Wednesday 27th – 10:30 am
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Tiltles / Titres
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Authors / Auteurs
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À venir / To come
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À venir / To come
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À venir / To come
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À venir / To come
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À venir / To come
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À venir / To come
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À venir / To come
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À venir / To come
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À venir / To come
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À venir / To come
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Bloc ICF-H :
Mercredi 27 août – 10 h 30
August Wednesday 27th – 10:30 am
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Tiltles / Titres
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Authors / Auteurs
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À venir / To come
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À venir / To come
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À venir / To come
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À venir / To come
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À venir / To come
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À venir / To come
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À venir / To come
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À venir / To come
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À venir / To come
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À venir / To come
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Bloc 72 : Wheelchair Guidelines to promote access to assistive devices
Mercredi 27 août – 10 h 30
August Wednesday 27th – 10:30 am
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Tiltles / Titres
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Authors / Auteurs
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Wheelchair Guidelines to promote access to assistive devices
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David Constantine (Motivation); Dan Blocka (ISPO); Rob Horvath (USAID); Anna Lindstrom (Swedish Institute of Assistive Technology - SIAT); Federico Montero (RI); Venus Ilagan (DPI); Chapal Khasnabis (WHO)
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Wheelchair Guidelines to promote access to assistive devices
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David Constantine (Motivation); Dan Blocka (ISPO); Rob Horvath (USAID); Anna Lindstrom (Swedish Institute of Assistive Technology - SIAT); Federico Montero (RI); Venus Ilagan (DPI); Chapal Khasnabis (WHO)
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Wheelchair Guidelines to promote access to assistive devices
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David Constantine (Motivation); Dan Blocka (ISPO); Rob Horvath (USAID); Anna Lindstrom (Swedish Institute of Assistive Technology - SIAT); Federico Montero (RI); Venus Ilagan (DPI); Chapal Khasnabis (WHO)
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Wheelchair Guidelines to promote access to assistive devices
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David Constantine (Motivation); Dan Blocka (ISPO); Rob Horvath (USAID); Anna Lindstrom (Swedish Institute of Assistive Technology - SIAT); Federico Montero (RI); Venus Ilagan (DPI); Chapal Khasnabis (WHO)
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Wheelchair Guidelines to promote access to assistive devices
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David Constantine (Motivation); Dan Blocka (ISPO); Rob Horvath (USAID); Anna Lindstrom (Swedish Institute of Assistive Technology - SIAT); Federico Montero (RI); Venus Ilagan (DPI); Chapal Khasnabis (WHO)
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